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El Humanismo (página 2)




Enviado por Maria jose Garrido



Partes: 1, 2

Lengua Española I Profesora:
Susana Navarro Gómez

Semestre Agosto- Diciembre
2013

Rúbrica para
Ensayo

INDICADORES

Categorías

Sobresaliente

5

Medio

4- 3

Insuficiente

2

Malo

1- 0

Capturar la atención del
lector.

El párrafo introductorio tiene
un elemento apropiado que atrae la atención del
lector. Esto puede ser una afirmación fuerte, una
cita relevante, una estadística o una pregunta
dirigida al lector.

El párrafo introductorio tiene
un elemento que atrae la atención de la audiencia,
pero éste es débil, no es directo o es
inapropiado para la audiencia.

El autor tiene un párrafo
introductorio interesante, pero su conexión con el
tema central no es clara.

El párrafo introductorio no es
interesante y no es relevante al tema.

Enfoque o idea
principal

La idea principal nombra el tema del
ensayo y esquematiza los puntos principales a
discutir.

La idea principal nombra el tema del
ensayo.

La idea principal esquematiza algunos
o todos los puntos a discutir, pero no menciona el
tema.

La idea principal no menciona el tema
y ni los puntos a discutir.

Precisión

Todas las ideas secundarias y las
estadísticas están presentadas con
precisión.

Casi todas las ideas secundarias y
las estadísticas están presentadas con
precisión.

La mayoría de las ideas
secundarias y las estadísticas están
presentadas con precisión.

La mayoría de las ideas
secundarias y las estadísticas son
erróneas.

Secuencia

Los argumentos e ideas secundarias
están presentadas en un orden lógico que hace
las ideas del autor sean fáciles e interesantes a
seguir.

Los argumentos e ideas secundarias
están presentadas en un orden más o menos
lógico que hace razonablemente fácil seguir
las ideas del autor.

Algunas de las ideas secundarias o
argumentos no están presentados en el orden
lógico esperado, lo que distrae al lector y hace que
el ensayo sea confuso.

Los argumentos se
nutren con citas y no hay

Muchas de las ideas secundarias o
argumentos no están en el orden lógico
esperado lo que distrae al lector y hace que el ensayo sea
muy confuso.

Transiciones o
conectores

Una variedad bien pensada de
transiciones fue usada. Estas muestran claramente
cómo están las ideas conectadas.

Las transiciones muestran cómo
están las ideas conectadas, pero hay muy poca
variedad.

Algunas transiciones funcionan bien,
pero la conexión entre las ideas no es
clara.

Las transiciones entre las ideas no
es clara o no existe.

Conclusión

La conclusión es fuerte y deja
al lector con una idea absolutamente clara de la
posición del autor. Un parafraseo efectivo de la
idea principal empieza la conclusión.

La conclusión es evidente. La
posición del autor es parafraseada en las primeras
dos oraciones de la conclusión.

La posición del autor es
parafraseada en la conclusión, pero no al principio
de la misma.

No hay conclusión. El trabajo
simplemente termina.

Fuentes

Todas las fuentes usadas para las
citas, las estadísticas y los hechos son
creíbles y están citadas
correctamente.

Todas las fuentes usadas para las
citas, las estadísticas y los hechos son
creíbles y la mayoría está citada
correctamente.

La mayoría de las fuentes
usadas para las citas, las estadísticas y los hechos
es creíble y está citada
correctamente.

Muchas fuentes son sospechosas Y/O no
están citadas correctamente.

No hay
correspondencia prácticamente en ninguna fuente y
las citas, son inventadas o fueron puestas sin
cuidado

Gramática y
Ortografía

El autor no comete errores de
gramática ni de ortografía que distraen al
lector del contenido del ensayo.

El autor comete 1 o 2 errores
gramaticales u ortográficos que distraen al lector
del contenido del ensayo.

El autor comete 3 o 4 errores
gramaticales u ortográficos que distraen al lector
del contenido del ensayo.

El autor comete más de 4
errores gramaticales u ortográficos que distraen al
lector del contenido del ensayo.

Presentación del trabajo
según lo establecido

Entregó el ensayo como se
pidió tanto en forma como en tiempo (29
octubre)

Entregó a tiempo, pero
faltó una de los contenidos. O no entregó a
tiempo y sí estaba completo.

Entregó a tiempo, pero
faltaron de uno a dos elementos.

No entregó a tiempo y
además faltaron uno o dos elementos.

Faltaron citas, debe
haber 2 citas confiables de 2 referencias por cada uno del
equipo

Total: 30/45= 66

 

 

Autor:

Juan Álvaro O.,

Aristides V.,

María Fernanda P.,

Marissa B.,

María José G.,

Dara Bella G.

Ana Luisa O.

Cd. Obregón, Sonora

Partes: 1, 2
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